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  • 世界讀書日倡議書
    發布日期:  2020-04-17

    “讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金”。在這春光明媚的季節,我們共同迎來了第二十五個世界讀書日的到來。1995年聯合國教科文組織將每年的4月23日定為“世界讀書日”,其旨在號召人人讀書,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

    今年,由于新型冠狀病毒疫情 ,同學們還沒能到校上課,但是“停課不停學”學校組織了在線教學,在這個特殊的時刻,圖文中心誠摯地向全校師生發出以下倡議:

    一、要充分認識到讀書的重要性,把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,自覺養成讀書學習的習慣,真正使讀書學習成為工作、生活的重要組成部分,使一切有益的知識和文化入腦入心,轉化為實際行動。

    二、充分利用假期時間多讀書、讀好書。多讀文學經典,陶冶情操、增加才情;多讀哲學經典,改進思維、把握規律;多讀倫理經典,知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡。

    三、堅持閱讀與思考的統一,通過閱讀獲得新知識、了解新思想、樹立新觀念。在讀書思考中汲取力量、提升修養,涵育理性平和的心境品格。

    在此,圖文中心向各位師生推薦一下書目,供大家選擇閱讀:

    1. 《科學管理原理》

    作者:[美]泰勒

    出版社:機械工業出版社


    這本由“科學管理之父”泰勒寫于1911年的著作,標志著一個管理新時代的到來。至今,這本書仍然帶給管理者無窮的啟示,是不可不讀的管理學經典。疫情期間,有效應對,科學防控,其實考驗的是管理者科學管理的智慧,相信通過這本書會帶給您很多啟示。

     

    1. 《鼠疫》

    作者:[法]阿爾貝·加繆

    出版社:上海譯文出版社


    北非一個叫奧蘭的城市突發鼠疫,城市被封鎖,無人能夠自由進出,讓人不知所措,和當下的中國如出一轍。疫情時期讀這本書,愈發體會到瘟疫所產生的狀態,其實是與我們長期共存的。因此哪怕疫情過后,世界重新恢復健康的狀態,希望我們都能時刻銘記,要敬畏自然,尊重生命,畢竟我們都是命運共同體。

     

    1. 《萬般滋味,都是生活》

    作者:豐子愷

    出版社:華中科技大學出版社



    這本書收錄《漸》《大賬簿》《夢痕》《給孩子們》等40篇豐子愷經典散文作品,精選40余幅全彩漫畫,完美還原豐子愷漫畫清新、自然的本色。在紛繁復雜的世界里,讓浮躁的心靜下來,用心感受日常的一簞食、一瓢飲、一豆羹,安享生活的萬般滋味……

     

    1. 《人間值得》

    作者:[日]中村恒子;奧田弘美

    出版社:北京日報出版社


    這本書的作者中村恒子是一位心理醫生,90歲仍未退休的恒子奶奶,用一輩子書寫一本書,一生的智慧凝練:人生不必太用力,坦率地接受每一天!人的一生,有無數種生活方式,有人在曲折中找到屬于自己的安穩,有人在平淡中尋到無窮無盡的精彩。只要活出自己,就會發現“人間值得”。

     

    1. 《不完美,才美II:情緒決定命運》

    作者:海藍博士

    出版社: 廣東人民出版社


    很多人都活在“后悔過去、擔憂未來、不滿今天”的痛苦之中。內心充滿糾結、焦慮、抑郁的情緒,一直和情緒對抗,造成了不必要的痛苦。海藍博士在書中告訴你,用情緒梳理七步法,學會與情緒和平共處。一個人只有能夠管理好自己的情緒,控制好自己的情緒,才有可能獲得成功。

     

    6.《中國哲學簡史》

    作者:馮友蘭

    出版社:北京大學出版社



    本書以20萬字的文字講述了中國哲學的發展歷史,打通了古今中外的相關知識,在有限的篇幅里融入了馮友蘭對中國哲學的理解。因為它最初是講義,所以它的語言極其流暢;因為它是由英文翻譯過來的,所以它的文字極其符合當代人的閱讀。它在世界各地有多種譯本,一直是許多大學中國哲學的通用教材,也是了解中國文化的入門書。它對當今的讀者有極大的意義,不失為一部可以影響一生的文化經典。

     

    7.《人類簡史:從動物到上帝》

    作者:[以色列]尤瓦爾·赫拉利

    出版社:中信出版集團


    作者試圖通過該書來回答人類是怎么樣從一種普通的動物變成世界的統治者,人類又要走向何處。該書將人類歷史路上的重大變革概括為三大重要革命:認知革命,農業革命,科學革命來論述人類與其他生物的變化。作者不僅宏觀講述,同時也關注個體。個人的幸福狀況是作者關注的一個重要主題,人類世界的發展對生態世界的破壞也是他不肯放過的領域。他的寫作并非為人類的至高無上找到一條相應的解釋,而是通過近于中立的立場,考查人類的發展,以及發展所造成的影響。

     

    8.《文明的沖突與世界秩序的重建》

    作者:[美] 塞繆爾·亨廷頓

    出版社:新華出版社


    作者認為,冷戰后,世界格局的決定因素表現為七大或八大文明,即中華文明、日本文明、印度文明、伊斯蘭文明、西方文明、東正教文明、拉美文明,還有可能存在的非洲文明。冷戰后的世界,沖突的基本根源不再是意識形態,百是文化方面的差異,主宰全球的將是“文明的沖突”。本書所持觀點公允與否,在學術界大有爭論。但書中對現今世界各種文明的深入研究和剖析對讀者會有重大參考價值。

     

    9.《美的歷程》

    作者:李澤厚

    出版社:天津社會科學院出版社


    全書共分十章,每一章評述一個重要時期的藝術風神或某一藝術門類的發展。它并不是一部一般意義上的藝術史著作,重點不在于具體藝術作品的細部賞析,而是以人類學本體論的美學觀把審美、藝術與整個歷史進程有機地聯系起來,點面結合,揭示出各種社會因素對于審美和藝術的作用和影響,對中國古典文藝的發展作出了概括性的分析與說明。

     

    讓我們在閱讀中堅定信心,傳遞力量,共迎抗疫勝利時!

     

     

     


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